"Лучше не говорить вовсе ребёнку той или иной высокой истины, которой не выносит окружающая его жизнь, чем приучать его видеть в этой истине фразу, годную только для урока. К.Д. Ушинский."
Современная жизнь диктует принятие любого факта, положения, мнения через осознание их актуальности на данный момент для конкретного человека, коллектива, сообщества.
На фоне социально-общественных изменений, происходящих в нашей стране, оформилась цель, определённая как приоритетная в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения.
Мир взрослых сегодня диктует свои правила, порой жёсткие и злые, и в нём бывает непросто быть и остаться человеком. Безусловно, о трудностях жизни во взрослом мире с детьми говорить надо, но параллельно необходимо открывать им светлую сторону, показывать, что в ней есть и тепло, и радость, и любовь, и человечность. Уважаемые коллеги, поделитесь опытом, как вы решаете эту проблему. Буду рада общению с вами.
Для начала следует видеть в своих учениках не "винтики и шпунтики", которые надо "вкручивать" в процесс обучения, а целостные личности. Пусть даже эта личность и не отличается хорошим поведением и успеваемостью. Всё равно, любой ребёнок - личность и с ним надо на таком уровне и общаться.
ОтветитьУдалить